本周四，法学教研室围绕“应用型本科”《经济法基础》教材的选择进行了一次交流。会议提出教材应有以下要求：
1、在内容选择上，以拓展学生视野为标准；在基本技能上，注重操作；在体系上，简明扼要，不引经据典，突出应用与时代的关系。
2、强调实际能力的培养，根据内容选取大量实际案例，通过案例启发学生理解知识点，增加在实际工作中解决问题的能力。
3、教材示范性应强，便于教师授课，每一章节有大量的思考与练习题，以供学生练习之用，从而有利于教师提高课堂教学效果。
而当前《经济法基础》普遍不具有以上特色，针对我校专业，会议决定在6月底集中全体教师力量编写教材并出版，并将此事作为教研室本学期重点问题。
2014.5.16