为深化思想政治理论课教学改革，提升课堂教学质量，4月22日，马克思主义学院在北四402教室举办了公开课观摩活动，公开课由“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教师周霞主讲，马克思主义学院班子成员、全体教师参加了此次活动。
会议现场
下午2点，公开课在经典歌曲《春天的故事》的悠扬旋律中拉开帷幕。周霞紧扣改革开放的时代脉搏，通过一段展现改革开放辉煌成就的纪实视频导入课程，迅速将师生带入生动的历史情境。在互动环节中，围绕“改革开放始于何时”“我所了解的改革开放”等问题，学生踊跃发言，课堂氛围热烈活跃。
周霞将个人成长经历与时代变迁相结合，以“70年代物质匮乏的小学时光”“80年代文化热潮的中学记忆”“90年代经济腾飞的切身感受”为脉络，生动展现了在邓小平理论指引下中国的巨大变迁。她通过对比2000年以来的城镇化进程与新时代的高质量发展战略引导学生：“当代青年应如何在新发展阶段中把握机遇？”问题引发了同学们的深入探讨与积极回应。
在课程重点“邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓”的讲解过程中，周霞借助时间轴清晰呈现了邓小平同志对社会主义本质长达十余载的探索与思考脉络，深刻阐释了科学理论源于实践的道理。她尤其强调了邓小平理论的核心命题“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一时代之问。为鼓励同学们深入学习，周霞老师推荐了《邓小平年谱》《邓小平时代》等经典权威著作。整堂课通过组织学生诵读教材原文等方式，巩固了理论知识，彰显了思政课的学理深度。
公开课紧密结合史实，深入浅出地梳理和呈现了邓小平理论关键问题的形成发展脉络；同时又紧扣现实，关照学生的个体成长，对其他思政课教学具有示范和启发意义。
据悉，作为推进思政课教学改革、提升教学质量的重要举措，举办公开课观摩活动是马克思主义学院每学期的常规教学工作。通过公开课展示活动，教师们可以相互学习、借鉴经验，不断探索创新教学方法和手段，提高思政课的吸引力和实效性，以努力打造更多有高度、有深度、有温度的思政‘金课’，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。